Reflexión en torno al fin de curso
En general el planteamiento del curso me parece claro y apropiado; combinando teoría con ejercicios prácticos hasta conformar un taller donde se desarrollen lenguajes propios y videos con libertad temática y metodológica.
En lo personal me hubiera gustado un análisis y más disusión en torno al video a partir de la segunda mitad del siglo XX, el tema es muy basto y las conferencias en el SUM son demasiado cortas, creo que hibiera sido necesario abundar más dentro de la clase, pero principalmente discutir.
El temario o la clase estubo orientada a la práctica técnica, con deficiencia pues nunca tubimos una introducción a la edición por ejemplo y la bibliografía se difundió lentamente y un poco tarde.
Creo que falto un poco de teoría; debatir y teorizar alrededor del video como herramienta de expresión, de vigilancia, de registro, etc. Asentar unas bases conceptuales sólidas para poder desarrollar un proyecto que cuestione sus principios y mecanismos. Un taller de este tipo creo que hubiera sido ideal, discutiendo directamente la bibliografía y el material, que creo que faltó (en las conferencias hubo material, pero faltó discución), sin dejar de lado la práctica y la experimentación.
Otro problema es la falta de material para trabajar, es complicado que todos tengamos una cámara y un equipo para editar, ya ni pensemos en un equipo portatil , el laboratorio tiene pocas computadoras y no tiene equipo de grabación, creo que para desarrollar un curso completo orientado a la práctica es necesario contar con equipo y recursos, pero ya hemos hablado de eso y es una carencia general de la escuela. El tema de la iluminación se abordó con un equipo con el que nadie cuenta; tal vez hubiera sido más apropiado a través del uso de iluminación natural y material casero.
Con todo y todo creo que el curso sí me introdujo a temás y cuestionamientos que quiero ahondar y sobre los que quiero trabajar. Y sí existió, aunque insificientemente, un aprendizaje técnico de utilidad.
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